Dźwięki relaksacyjnej muzyki, szelest papieru origami i odgłosy egzotycznych zwierząt – tak wyglądały nasze ostatnie zajęcia o Azji. Innowacja pedagogiczna pozwoliła naszym uczniom nie tylko poznać geografię, ale przede wszystkim „poczuć” kulturę Wschodu. Sala zabaw i nauki zamieniła się w centrum badawcze wypełnione mapami, globusami i autentycznymi rekwizytami, a w tle rozbrzmiewała relaksacyjna muzyka z Kraju Kwitnącej Wiśni.
Nasi wychowankowie przywitali się tradycyjnym ukłonem i zwrotem Kon nichiwa, uczyli się japońskich zwrotów grzecznościowych, trenowali trudną sztukę jedzenia pałeczkami oraz poznali zasady panujące w japońskim domu. Dzięki listowi od Aiko dowiedzieliśmy się o Dniu Dziecka Kodo No Mi i zwyczajach w japońskich domach. Dzieci z zaciekawieniem porównywały pory roku, święta i stroje narodowe. Wyjątkowym momentem było spotkanie z teatrzykiem Kamishibai oraz rozwiązywanie muzycznych i słownych zagadek. Uczniowie badali różnice między Polską, a Japonią ucząc się empatii i otwartości.
Druga część zajęć przeniosła nas do Chin. Przy dźwiękach muzyki ludowej odkrywaliśmy sekrety Chińskiego Nowego Roku i znaczenie zwierząt w tamtejszej kulturze. Uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w kaligrafii, odwzorowując chińskie cyfry i znaki. To była lekcja pełna odkryć, która pokazała nam, jak piękny i różnorodny jest świat, a jednocześnie jak wiele łączy dzieci w Polsce i na dalekim Wschodzie.
